Collège Émile-Zola

LOS ALEBRIJES En espagnol et arts plastiques, les élèves de 5e 1, 5e 2, 5e 4 et 5e 7 vous invitent à plonger dans l’univers de la tradition mexicaine de « los alebrijes ».). Vous les croiserez peut-être en bas en train de raconter l’histoire de leur (...)

Le thème de cette année est « Où est l’info ? ». Du lundi 24 mars au vendredi 04 avril, venez découvrir les différents magazines et journaux exposés au CDI sur diverses thématiques (presse scolaire, féminine, sportive, presse régionale, nationale et (...)

De nouveau cette année, quatre classes de 5e ont eu la chance d’assister à une séance de prévention anti-tabac animée par des professionnels de la maison de santé de Saclay. Les enjeux du tabac ont été abordés : le tabac, un produit toxique ; la (...)

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Dans le cadre du cours de technologie avec M. Perron, les élèves de 3 e ont participé à une course de voiture autonome en classe. Ils ont choisi les capteurs à utiliser sur le robot mbot2 et programmer ce robot. L’objectif de la course est de : (...)

La phase provisoire d’orientation post-3e est désormais lancée. Pour renseigner les choix d’orientation de votre enfant, vous pouvez accéder à l’application Educonnect via ce lien : Accéder à Educonnect. ​ À ce stade, la phase provisoire consiste (...)

Il y a 127 ans, Émile Zola publiait « J’Accuse !... » dans le journal L’Aurore : le 13 janvier 1898 ! Nous avons organisé une commémoration en l’honneur de cet illustre écrivain et journaliste français du XIX ème siècle et de sa publication, le (...)

Le nouveau magazine de la classe médias du mois de janvier 2025 : concours de cookies, traditions culinaires de janvier, le logo du collège, les clubs du collège, les secrets des profs, le salon Educatech, trottinette freestyle, interview d’une (...)

Dans le cadre du projet Bosqu’Haie, avec l’association Terre et Cité, les élèves de 6e 1 ont planté des arbustes dans le collège : L’objectif est de sensibiliser les élèves à la place de l’arbre dans la ville ; Creuser, bêcher, tailler, mettre du terreau (...)